کنکاشی در مباحث نظری و عملی آموزش و يادگيری الکترونيکی در ايران
فکر کنیم؟
سرشماری سال 85 نشان داده فقط 22 درصد خانواده های ایرانی رایانه و 12 درصد به اینترنت دسترسی دارند. با این آمار می توان آموزش و یادگیری الکترونیکی داشته باشیم؟
کودک که بودم قصد اصلاح جهان را داشتم، نوجوان که شدم می خواستم کشورم را اصلاح کنم، در جوانی به دنبال متحول کردن شهرم بودم، در میانسالی به این نتیجه رسیدم که باید اصلاح را از خانواده ام شروع کنم، و در نهایت در پیری دریافتم که باید خود را اصلاح نمایم تا بتوانم بقیه را تغییر دهم ولی چه سود که دیگر خیلی دیر شده بود
نکته
در جائي خواندم: با رشد خيره کننده تکنولوژي به زودي به جاي گذاشتن پسوند الکترونيکي قبل از بسياري از واژها بايد از پسوند چاپي يا کاغذي استفاده کرد مثلاً به جاي کتاب الکترونيکي بايد بگوئيم کتاب چاپي يا کاغذي
متاسفانه دو لینک را در قسمت پیوندهای سایت ها و وب لاگ ها به قسمت غیر فعال منتقل کردم. امیدوارم این عدم به روز شدن آن ها مانند من موقتی و به دلیل مشکلات شخصی زودگذر بوده باشد
من بیکار ننشستم و این خبر را که جدید است در مورد تسما پیدا کردم. از قرار معلوم ویرایش چهارم پیش نویس طرح در 5 بخش اعلام شده که از این قرار است: "حوزههاي پوشش"، "قالبهاي طرح"، "نهادهاي مسوول"، "زيرساخت فرهنگي توليد محتوا" و "برنامههاي اقدام" . ان شاء الله که این طرح زودتر به ثمر برسد و قبل از شروع آن طرح دیگری جایگزین آن نشود!ه
این خبر را مدتی پیش در سایت بازتاب خواندم که دبیر شورای عالی اطلاع رسانی اعلام کرده تسما می خواهد جایگزین تکفا شود! تسما مخفف طرح توليد و ساماندهي محتواي الكترونيكي است و به منظور شناسايي محتواهاي الكترونيكي موجود در كشور و ساماندهي به آنها از سوي شوراي عالي اطلاعرساني تعريف شده. نکته جالب اینکه در خبر آمده زمان پايان طراحي آن پايان خردادماه خواهد بود!! خبر را بخوانید و اگر از تسما سراغی دارید به من هم اطلاع دهید
بی بی سی در گزارشی اعلام کرده است: "روانشناسان می گویند، اعتیاد به بازیهای آنلاین یک اختلال جدی در عملکرد افراد محسوب می شود که می تواند تاثیرات مخربی در روابط اجتماعی آنها بگذارد.مرکزمشاوره دانشکده پزشکی دانشگاه هاروارد هر روز با تلفن تعداد بسیاری از معتادان بازیهای آنلاین روبرو است که به دلیل ناکامی در این بازی یا هیجانات منفی دستخوش استرس، افسردگی یا خشم شده اند.به نوشته بوستون گلاب، دکتر "مارزا هخت اورزاک" روانشناس بالینی مرکز مطالعه معتادان کامپیوتری در بیمارستان مک لین در بلمونت می گوید، بازیهای آنلاین می تواند به سرعت افراد را مجذوب خود کند به ویژه که اکنون با استفاده از شبکه ارتباطی گسترده در و بهره گیری از لپ تاپ ها در مکان های مختلف به راحتی می توان این بازیها را در همه جا از کافه و قطار گرفته تا پشت میز اداره پی گرفت. بازیهایی چون (دنیای حیله های جنگی) محبوبیت بسیاری در میان بازیهای آنلاین دارند که بازیکنان را با رویاپردازی در باره نقش های مختلفی که در این بازی ایفا می کنند، مجذوب خود می کند".
ارائه مقاله به فصلنامه ی پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی
دوشنبه سیزدهم شهریورماه 1385
فصلنامه ی پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی اعلام نموده شماره ی آتی خود را به موضوع یادگیری الترونیکی اختصاص داده است. لیستی از موضوعات را نیز اعلام نموده اند از جمله: پیش نیازهای یادگیری الکترونیکی، دانشگاه مجازی، طراحی و تدوین دروس الکترونیکی در ایران، آموزش و یادگیری الکترونیکی، برنامه ریزی آموزشی برای یادگیری الکترونیکی، زیرساخت های مورد نیاز برای گسترش آموزش الکترونیکی، فرهنگ سازی برای یادگیری الکترونیکی، ارزیابی دروس الکترونیکی و چند موضوع دیگر. علاقه مندان می توانند جهت اطلاع بیشتر با نشاني: تهران، خيابان آفريقا، كوچه گلفام، شماره 1، مؤسسه پژوهش و برنامهريزي آموزش عالي، یا پست الکترونیکی زیر تماس حاصل نمایند
دانشکده مجازی اخلاق که از قرار معلوم جزئی از طرحی بزرگتر تحت عنوان دانشگاه مجازی فرهنگ ومعارف اسلامی است درخواست پذیرش دانشجو نموده است. دوره آزمايشي آن از سال 1384 آغاز بکار نموده و اولين دوره رسمي خود را در ترم پاييزه امسال براي آشنايان با فارسی زبانان در سراسر جهان برگزار مي كند. دوره حاضر كه با كسب مجوز لازم و ارايه مدرك رسمي از وزارت علوم، تحقيقات و فن آوري جمهوري اسلامي ايران و با همكاري دانشگاه پيام نور برگزار مي گردد، بدون كنكور و آزمون ورودي مي باشد.شركت كنندگان در اين دوره صرفاً با دارا بودن شرايط كلي ثبت نام (مدرك تحصيلي و ارائه مدارك مورد نياز) بدون هيچ محدوديتي وارد دانشگاه شده و يك ترم را به صورت دانش پذير تحصيل مي كنند و در صورت كسب امتياز لازم در آزمون پايان ترم به عنوان دانشجوي رسمي، به ادامه تحصيل مي پردازند
مرکز توسعه فناوری آموزش الکترونیکی دانشگاه بین المللی ایران
شنبه یازدهم شهریور ماه 1385
مرکز توسعه فناوری آموزش الکترونیکی دانشگاه بین المللی ایران که توسط جمعی از اعضای هیات علمی و فارغ التحصیلان دانشگاههای صنعتی شریف و صنعتی امیر کبیر که سابقه همکاری با مرکز فناوری اطلاعات پیشرفته دانشگاه صنعتی شریف و شرکت فناوران پیشرو شریف را دارند آغاز به کار نموده است. هدف این مرکز توسعه زمینه های فنی آموزش الکترونیکی و به کارگیری فناوریهای نوین اطلاعاتی و ارتباطی در ارائه خدمات آموزش الکترونیکی جدید با بهره گیری از آخرین فناوریهای آموزش الکترونیکی اعلام شده است. ان شاء الله در حرکتی که آغاز نموده اند موفق باشند
ایسنا در مصاحبه ای با دکتر خالقی از تدوین آئین نامه ی آموزشی دوره های مجازی از جمله مباحثی مانند نمره دهی و امتحان در این دوره ها خبر داده است. تدوین این آئین نامه گامی اساسی است و به قانون مند شدن بیشتر این دوره ها کمک خواهد کرد